肆、研究計劃
　　這幾年來，國外有許多對於電子資源選擇及使用之研究計畫，以下介紹四個計畫：英國的「作者想要什麼」（what authors want?）與HERON (Higher Education Resources ON-demand）計畫，以及美國的「Eskind Biomedical Library」個案研究與PEAK（Pricing Electronic Access to Knowledge）計畫。

一、「作者想要什麼」計畫
　　是由英國「學術專業學會」（ Association of Learned and Professional Society Publishers，ALPSP）於1998 年底針對投稿作者進行之研究，共寄出11,000份問卷，回收3,000份，主題為「作者想要什麼」，得到下列幾項重要的結論（Swan, & Brown, 2002）：
(一) 在選擇期刊時考慮之重要因素 (factors important in selecting a journal )
　　選擇期刊時考慮之重要因素依序是期刊已出版卷期數、價格、免費的電子版本、免費的回溯卷期、定稿的電子版本、出版印刷前的電子版與接受的電子論文七項，其中前三項皆超過百分之六十的比率（請參見圖七）。

(二) 期刊特色之重要性（importance of journal features）
　　期刊特色之重要性分別是引證文獻的聯結、其他資料、彩色圖片、可處理的內容檔與影像聲音檔（請參見圖八）。

(三) Preprint 與 reprint 檔案對學科之重要性
　　Preprint 與 reprint 檔案對學科之重要性略有不同，比較常使用之學科有商業、化學、地球科學、工程/數學、生命科學、醫學、物理、心理學（請參見表一）。

(四) 對電子期刊之關切因素（concerns about electronic journals）
　　對電子期刊之關切因素依序是持續的取閱、長期保存、可得性、不方便性、非標準的使用者界面、無效URL、取閱權限議題（請參見圖九）。

(五) 同儕評核過程之重要性（importance of the peer review process）
　　同儕評核過程之重要性分別是同儕評核、出版品的參考評語、審核評語、公眾對 eprint 的評語、post-publication的公眾評語、提供評語的機制（請參見圖十）。

(六) 出版社角色之重要性（importance of publishers' roles）
　　出版社角色之重要性排序是同儕評核、論文的蒐集、論文內容的選擇、內容的編輯與改善、語言與排版的編輯、引證文獻的查核與 URL 的加入、推廣與行銷（請參見表二）。

(七) 永久傳播途徑之重要性（importance of future dissemination channels）
　　永久傳播途徑之重要性依排序是傳統紙本與電子期刊、學科導向的電子reprint 保存、傳統紙本期刊、仿傳統型式的電子期刊、機構導向的電子 reprint 保存、新式電子期刊、學科導向的電子 preprint 保存、機構導向的電子 preprint保存（請參見表三）。

二、Eskind Biomedical Library 個案研究
　　Vanderbilt Univ. Medical Centre 的 Eskind Biomedical Library 於一九九九年針對讀者使用電子或紙本期刊的喜好進行問卷調查，樣本數為五百種電子期刊，調查對象為研究員、學生、住院醫師及教授，受測者人數共159人（紙本90人、電子69人）。結果顯示研究員較喜好紙本期刊，而教授、學生及住院醫師較偏好使用電子期刊，歸納喜好紙本期刊之主要原因為易於閱讀及瀏覽內容，同時文字及圖表品質較好，而喜好電子期刊之原因，則在於可快速列印文獻、查檢參考文獻，以及易於檢索（Sathe, Grady, & Giuse, 2002）。

三、PEAK 計畫
　　PEAK是一九九六年至一九九八年之三年期計畫，主要目的在於檢驗三種訂購模式：1.傳統模式（traditional）：由圖書館選擇期刊，提供無限制檢索、2. 歸納模式（generalized）：由圖書館選擇和訂購文章，提供無限制檢索、3. 單篇文獻訂購（per article）：在校園內開放任一使用者自行訂購單篇文獻，然後在一定時間內（如一年內），其他的合法使用者也可以同時檢索使用。檢驗結果發現以「歸納模式訂購」最符合成本的，而且一般圖書館也較傾向此訂購模式。另外，也發現在密西根大學（University of Michigan）校園中，37% Elsevier Science 出版之期刊卻可以高達80%之使用滿足率（MacKie-Mason, & Jankovich, 1998）。

四、HERON 計畫
　　HERON是英國自一九九八年八月開始執行，已於二OO二年夏天結束之研究計畫，主要目的在於對一些年代久遠，已不受著作權限制之出版品進行數位化，目前已完成許多重要之數位化工程，相關訊息可參考網站之介紹（ http:// www. heron. ac.uk）；在計價方面，採行三種計費模式 ：「按頁計費」（per-page）、「按件計費」(per-extract)及「固定費用」( flat-fee)。該計畫研究結果顯示，目前使用者仍無法普及以數位化形式來使用這些作品之原因，在於目前數位化媒體之著作權極待釐清及著作權合法授權之複雜性、數位化成本的高居不下，以及許多作品仍缺乏演講者的授權，致使數位文獻的使用困難重重。除此之外，在現有環境中，有許多措施是窒礙難行的，如：要每一學生每年負擔著作權費，以及由圖書館向學生收取著作權費用等做法（Hardy, Oppenheim, & Rubbert, 2002）。

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