2022年 日期 |
執行事項 | 檔案下載或連結 | 對象 | 說明 |
2/15 | 問卷調查之前測 | 前測問卷 | 修課同學 | 修習本課程之前的問卷調查前測。 |
2/22 | 分組志願調查 | 分組調查 | 修課同學 | 02/23 23:59前回覆分組調查; 02/25 12:00前公布分組名單,一組內同系同學以不超過2個為原則。 |
3/1 | 下課前,小組上傳第一次討論紀實 (之後每次討論都要上傳) |
本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
課外活動 3/2 |
連結人心的創意思維 (線上演講) 時間: 18:00至20:00 |
報名網頁 | 修課同學及全校同學 | 通識認證講座;修課同學參加,課程總成績加分。 |
3月8日 or 小組約定 |
下課前,小組上傳第二次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
物品借用申請表 | 小組代表 | 公布圖書館可借用物品。 | ||
3/15 | 圖書館資源使用與搜尋技巧 | 本課程Moodle平台 | 修課同學 | 線上授課 |
3/22 or 小組約定 |
下課前,小組上傳第三次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
課外活動 3/22 |
手機攝影技巧與現況 地點: 總圖B1會議廳(170人) 時間: 18:00至20:00 (入場時間:17:30) |
報名網頁 | 修課同學及全校同學 | 通識認證講座;修課同學參加,課程總成績加分。 |
3/25 | 繳交 服務計畫書 (含被服務端單位及詳細行程表) |
服務計畫書 | 小組代表 | 請於03/25 23:50前,每小組代表上Moodle繳交檔案。 |
3/29 or 小組約定 |
下課前,小組上傳第四次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
3/31 | 繳交: (1) 書單 (2) 全組保險個人基本資料 (3) 欲跟圖書館借出之物品清單與數量 |
外借書單 場勘或出車保險申請 物品借用申請表 |
小組代表及教師 | 1.每車至少20本圖書。 2.由組長繳交全組保險個人基本資料。 3.欲跟圖書館借出之物品清單與數量,04/15 公布各組分配後可借用物品。 |
課外活動 4/11 |
食品安全問題 地點: 總圖B1會議廳(170人) 時間: 18:00至20:00 (入場時間:17:30) |
報名網頁 | 修課同學及全校同學 | 通識認證講座;修課同學參加,課程總成績加分。 |
4/12 or 小組約定 |
下課前,小組上傳第五次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
4/15 | 繳交: 1. 與校外機構簽訂「服務-學習合作協議書」 2. DM文宣資料 (每組須於04/15前)與寄送DM給被服務端宣傳的證明(如email 寄送紀錄 or 信封等) |
合作協議書 (空白表單) | 小組代表 | 04/15 23:50前,每組代表上Moodle繳交這2檔案。 |
4/19 | 各組計畫報告(2hr) | 至本課程Moodle平台上傳繳交 | 修課同學及教師 | 各組計畫行前分享 (5分鐘/組); 簡報檔請於4/17 23:50前上傳至Moodle。 |
4/26 or 小組約定 |
下課前,小組上傳第六次討論紀實 (出發前最後準備) |
本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
5/3 或與合作單位選定的一天 |
出車當天服務過程分享 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 在服務結束當天,各組至少需發文一則,並搭配照片 (至少20張) 或影片至FB課程社團。 |
5/17 | 下課前,小組上傳第七次討論紀實 (活動檢討與成果展籌備) |
本課程FB社團 | 小組代表 | 小組自行約定上課地點,須於5/20 23:50前上傳成果展影片至FB課程社團。 |
影片規範: 不包括影片開頭與致謝後的長度為3~5分鐘短片。影片開頭與結束須打上課程名稱、行政區、合作夥伴、合作單位、主題、帶隊老師與組員名字,請先將影片上傳到雲端後,再將連結傳到moodle。 | ||||
5/24 | 執行過程紀錄與反思成果展 | 圖書館大廳 | 修課同學及教師 | 1.執行過程紀錄與小組成員反思分享;活動執行過程短片、自我成長及社區回饋。 2.5/23 10:00可開始佈展,展區於圖書館大廳,展區先到先選 (務必在展區說明所屬行政區與組別) 3. 5/24 10:00~12:00 期末展,老師、學生與參觀者皆可進行評分。 4. 6/17 10:00開始撤展,14:00前完成撤展,拍照上傳FB (未撤展整組扣總成績5分,每日累扣) |
成果報告書 | 小組代表 | 5. 整組上傳一份執行報告書 (請於5/27 23:50前上傳至Moodle) | ||
後測問卷 | 修課同學 | 6. 每位同學完成服務學習後測。 | ||
服務學習心得報告 服務學習服務日誌 |
修課同學 | 7. 每位同學繳交服務學習心得報告&服務學習服務日誌(不超過兩頁),(請於5/27 23:50前上傳至Moodle) | ||
其他檔案 | 場勘交通費申請 | 學生場勘交通費印領清冊、個人場勘交通費收據 | 修課同學及教師 | 以大眾運輸工具報支,教師以請公差假方式自行辦理。 |
物品請購 | 請購物品申請單 | 修課同學及教師 | 1. 每車額度3,500元:用於場佈、巴士佈置及成果發表現場,含書架、書櫃與海報印製、教具等。 2. 「表格2-4請購物品申請單」(需由帶領教師簽章),連同估價單、發票送至圖書館推廣服務組辦理採購會計作業。 3. 請購單製作完畢會送給帶領教師驗收核章後,送回圖書館進行後續核銷流程。 |
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出車誤餐費請領 | 誤餐費簽到表 | 修課同學 | 填寫「表格2-7誤餐費簽到表」,預算額度80元/人(出車完三天內將單據及簽到表送圖書館核銷)。 |