2021年 日期 |
執行事項 | 檔案下載或連結 | 對象 | 說明 |
02/23 | 問卷調查之前測 | 前測問卷或本課程Moodle平台 | 修課同學 | 修習本課程之前的問卷調查前測 |
03/02 | 分組志願調查 | 分組調查或本課程Moodle平台 | 修課同學 | 3/5公布分組名單 |
03/02 | 課外活動:創意發想 時間: 18:00至20:00 (入場時間:17:30) |
報名網頁 | 修課同學及全校同學 | 通識認證講座;修課同學參加,課程總成績加分。 |
03/09 | 下課前,小組上傳第一次討論紀實 (之後每次討論都要上傳) |
本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
03/16 | 下課前,小組上傳第二次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
03/17-19 | 圖書館資源使用與搜尋技巧課程報名 (每位同學均須擇一上課,每班限25名) |
(班別1) (報名網址) (班別2) (報名網址) (班別3) (報名網址) (班別4) (報名網址) |
修課同學 | (班別1) 03/17 (三) 13:10-15:00 (班別2) 03/18 (四) 10:10-12:00 (班別3) 03/18 (四) 18:10-20:00 (班別4) 03/19 (五)13:10-15:00 |
03/23 | 繳交 服務計畫書 (含被服務端單位及詳細行程表) |
空白表單下載:服務計畫書或本課程Moodle平台 | 小組代表及教師 | 請於03/26 23:50前,每小組代表上Moodle繳交檔案 |
03/23 | 下課前,小組上傳第三次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
03/23 | 課外活動:手機攝影技巧與現況 時間: 18:00至20:00 (入場時間:17:30) |
報名網頁 | 修課同學及全校同學 | 通識認證講座;修課同學參加,課程總成績加分。 |
03/30 | (1) 書單 (每車至少100本圖書) (2) 由組長繳交全組保險個人基本資料 (3) 欲跟圖書館借出之物品清單與數量 |
空白表單下載:書單、保險申請、物品借用申請單等或本課程Moodle平台 | 小組代表 | 請於03/30 23:50前,每組代表上Moodle繳交此3個檔案 |
03/30 | 下課前,小組上傳第四次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
03/30 | 課外活動:食品安全問題 時間: 18:00至20:00 (入場時間:17:30) |
報名網頁 | 修課同學及全校同學 | 通識認證講座;修課同學參加,課程總成績加分。 |
04/13 | (1) 與校外機構簽訂「服務學習合作協議書」 (2) DM文宣資料 (每小組須於04/13前,提供寄送DM給被服務端宣傳的證明,如email 寄送紀錄 or 信封等) |
空白表單下載:服務學習合作協議書或本課程Moodle平台 | 修課同學及教師 | 請於04/13 23:50前,每組代表上Moodle繳交此2個檔案 |
04/13 | 下課前,小組上傳第五次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
04/20 | 各組計畫報告(2hr) | 至本課程Moodle平台上傳繳交 | 修課同學及教師 | 各組計畫行前分享 (5分鐘/組) [簡報檔請於4/19 23:50前上傳至Moodle] |
04/27 | 下課前,小組上傳第六次討論紀實 | 本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片。 |
05/04 | 出車當天服務過程分享 | 本課程FB社團 | 教師及修課同學 | 1.各組至少需發文(至多50字)搭配照片或影片至FB課程社團,次數不少於5次。 2.各組務必進行影片記錄後剪接,以供成果展使用。 |
05/04 | 合作單位問卷回饋 | 空白表單下載: 合作單位回饋問卷或本課程Moodle平台 | 教師 | 服務後,以Email給合作單位,請合作單位填寫後繳回。也可服務當天列印紙本填寫繳回。 |
05/18 | (1)下課前,小組上傳第七次討論紀實 (2) 5/17 23:50前上傳成果展影片至FB課程社團及將連結傳到Moodle |
本課程FB社團 | 小組代表 | 1.以小組為單位。 2.至少100字敘述搭配照片或影片 3. 影片規範: 不包括影片開頭與致謝後的長度為3~5分鐘短片。影片開頭與結束須打上課程名稱、行政區、合作夥伴、合作單位、主題、帶隊老師與組員名字,請先將影片上傳到雲端後,再將連結傳到moodle |
05/25 | 執行過程紀錄與反思成果展 | 圖書館大廳 | 教師及修課同學 | 1. 5/24 10:00可開始佈展,展區於圖書館大廳,展區先到先選 (務必在展區說明所屬行政區與組別) 2. 5/25 10:00~12:00 期末展,老師、學生與參觀者皆可進行評分 3. 6/18 10:00開始撤展,14:00前完成撤展 (未撤展整組扣總成績5分,每日累扣) |
05/25 | 整組上傳一份 成果報告書 | 空白表單下載:成果報告書或本課程Moodle平台 | 小組代表 | 5/28 23:50前上傳至Moodle |
05/25 | 每位同學繳交3項期末資料: 3-1、期末心得報告 |
不超過兩頁 空白表單下載:期末心得報告或本課程Moodle平台 |
修課同學 | 5/28 23:50前上傳至Moodle |
05/25 | 3-2服務日誌 | 不超過兩頁 空白表單下載:服務日誌或本課程Moodle平台 |
修課同學 | 5/28 23:50前上傳至Moodle |
05/25 | 3-3問卷調查之後測 | 後測問卷或本課程Moodle平台 | 修課同學 | 修習本課程之後的問卷調查後測 |
其他檔案 | 場勘交通費申請 | 空白表單下載:學生場勘交通費印領清冊、個人場勘交通費收據或本課程Moodle平台 | 修課同學及教師 | 以大眾運輸工具報支,教師以請公差假方式自行辦理。 |
物品請購 | 空白表單下載:請購物品申請單或本課程Moodle平台 | 修課同學及教師 | 1. 每車額度3500元:用於場佈、巴士佈置及成果發表現場,含書架、書櫃與海報印製、教具等。 2. 請購物品申請單(需由帶領教師簽章),連同估價單、發票送至圖書館行政室辦理採購會計作業。 3. 圖書館館長為請購人,請購單製作完畢會送帶領教師驗收核章後,送回圖書館進行後續核銷流程。 |
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出車物品借用申請 | 空白表單下載:物品借用申請單或本課程Moodle平台 | 小組代表 | 填寫借用單送圖書館,04/13 公布各組分配後的借用物品。 | |
出車誤餐費請領 | 空白表單下載:誤餐費簽到表或本課程Moodle平台 | 修課同學 | 填寫「誤餐費簽到表」,預算額度80元/人(出車完三天內將單據及簽到表送圖書館核銷)。 |